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iPad et « gamification » du cours de français

5 mai 2014

gamification

iPad et « gamification »

Les 1er et 2 mai 2014 avait lieu la 2e édition du Sommet de l’iPad en éducation. J’ai assisté à une conférence de Thierry Chabot sur l’utilisation du iPad dans son cours de français «gamifié». Cette conférence m’a beaucoup touché et en voici un résumé.

Thierry est un enseignant de français de 9e année (2e secondaire) à l’école secondaire catholique régionale de Hawkesbury en Ontario.

Voici le lien de sa présentation au Sommet.

Il a été inspiré par ses enfants et les jeux vidéos. Il a constaté que les jeunes aiment les défis et les récompenses. De cette inspiration est née l’idée de modifier son cours de français pour le ludifié et l’inversé.

Voici plusieurs aspects de son projet et que l’on retrouve sur le site de son cours « La course autour du monde« .

Le but du projet:

Il suffit de terminer les missions de chacun des trois mondes afin de compléter le jeu. Pour y arriver, il faut effectuer des missions qui te permettront de te préparer aux épreuves. 

Pendant sa conférence, il nous expliquait qu’un autre but est de terminer les différents mondes avec le plus d’étoiles et de pièces d’or possible.

Voici comment son cours est structuré.

Monde 

  • Il y en a cinq qui représentent les cinq unités à voir pendant le cours. Le premier monde doit être réussi avec succès afin de passer au deuxième, et ainsi de suite.
  • Pour réussir un monde avec succès, tu dois obtenir un total minimal de 9 étoiles.


Épreuve

  • Les épreuves sont des tâches englobantes que tu dois réussir afin d’obtenir des étoiles.
  • Il y a trois épreuves par monde (lecture, écriture, communication orale).
  • Le nombre d’étoiles obtenues dans une épreuve correspond au niveau obtenu sur la grille d’évaluation.
  • Il faut donc obtenir, en moyenne, un niveau 3 afin de passer au prochain monde. (Un peu comme les jeux téléchargés sur les appareils mobiles.)
  • Si après les trois épreuves, tu n’as pas obtenu 9 étoiles, tu auras la chance de te reprendre lors du face à face.


Face à face

  • Épreuve compensatoire afin de te permettre d’obtenir des étoiles.


Mission

  • Les missions sont de courtes tâches qui te permettront de te préparer aux épreuves.  
  • Elles permettront l’acquisition de connaissances et l’apprentissage de concepts variés.
  • Pendant les missions, tu peux obtenir des pièces d’or qui te permettront d’acheter des objets de la boutique en effectuant une recherche supplémentaire sur le pays dans lequel tu te trouves.
  • Ces objets te seront utiles lors des épreuves.

Pour compléter leurs travaux, les élèves ont accès à un charriot de iPad et ils ont tous un compte Google éducation.

Voici une période en 53 secondes.

Pour terminer, voici une vidéo qui montre le site du cours et le matériel disponible pour les élèves.


Source image iPad sous licence CC

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